Framtidens skolgård på nya Fridtjuv Bergskolan tar form
Eleverna är med och formar skolgården på den nya Fridtjuv Bergsskolan. Alla tankar och idéer har lett fram till två huvudteman för skolgården - hav och skog. Se illustrationer och bilder och läs om hur vi tillsammans har format skolgården.
Vi bygger en helt ny grundskola förskoleklass-årskurs 6 samt Kulturskola i Ödeshögs tätort. Byggnationen planeras att starta i början av 2026.
Flera olika aktiviteter och workshops med elever har genomförts för att få fram önskemål och idéer för utformning av den nya skolgården. Bland annat har eleverna dels fått ta fram fysiska modeller över sin drömskolgård med hjälp av material såsom piprensare, kartong och papper, dels fått resonera fritt kring känslorna i de olika delarna på den befintliga skolgården. Tankarna och idéerna har sedan analyserats både kvalitativt och kvantitativt och lett fram till två huvudteman för skolgården- hav och skog.
Dessa teman sammanfattades och exemplifierades ytterligare av projektgruppen och sedan fick eleverna rösta. Ett tema kring skog och grönska blev det vinnande förslaget, som sedan kommit att prägla framtagandet av skolgården.
Förutom det övergripande temat har det funnits mer specifika önskemål från eleverna. Arvet efter hemmasonen Klas Ingesson är tydligt bland eleverna där fotbollsplaner och andra bollaktiviteter efterfrågas. Vi har också lyssnat på och uppfyllt många av elevernas andra specifika önskemål.
Vi har bland annat lyckats ordna två olika fotbollsplaner, en dubbelriktad linbana, kreativa lekhus, en utmanande klättersten, en lekborg och en grillplats, säger projektledare Örvar Kristinsson.
Några av de mer kreativa och nyskapande önskemålen från eleverna om ett spelhus och ett sagoträd har också tolkats av landskapsarkitekten och fått ta plats på skolgården. Sagoträdet har utformats av två trästolpar med inbyggda högtalare som placerats i bredvid en skogsek i en rundel av ett syrénbuskage. Spelhuset, med inbyggda spel i bordet, kan även användas som samlingsplats vid tillfällen när undervisning sker utomhus.
Eleverna är positiva till att deras önskemål verkligen har tagits på allvar
Min kompis kom på sagoträdet och vi tyckte i klassen att det var en rolig idé men vi trodde inte att det skulle fungera på riktigt att göra något sådant" , säger en elev i årskurs 4.
Tema skog har varit centralt i färgsättningen på skolgårdsutrustningen där fokus legat på naturnära färger och trämaterial. Skolgården är även uppdelad i olika zoner anpassade för elevernas olika åldrar.
Vi är väldigt nöjda att vi lyckats få till en så fin skolgård med så stor del av elevernas önskemål, säger Rektor Linda Buzzelli Sundström.
.jpg)
Översikt på illustration för skogstemat som togs fram av landskapsarkitekt under projekteringen.
Spelhus tolkat i visualiseringen.
Översikt dubbelriktad linbana.